凸显语文要素，推动课堂变革

9月26日下午，无锡市部编义务教育教科书语文三上教材培训研讨活动在无锡市扬名滨河小学举行。本次活动由无锡市教育科学研究院主办，梁溪区教师发展中心承办，扬名教育集团协办。培训活动将研讨的目光聚焦于如何用好部编版教材。全市两百余名语文教师参加了本次活动。

本次活动共有两个环节。首先是观课环节，由无锡市扬名中心小学杨益老师和无锡市扬名滨河小学的张佳美老师为大家带来两节课堂展示。

张佳美老师执教的是阅读策略单元的第一篇课文《总也倒不了的老屋》。张老师从课题切入，从情节入手，进行有梯度、有层次的活动设计，帮助学生在主动参与、积极探究中逐步掌握预测的各种方法。课堂中，学生在续编故事，预测故事结尾等有趣的活动中，主动思考，逐渐实现将无意识的思维过程转变为有意识的阅读策略。整节课，学生学得有意思、有收获。

活动的第二个环节是无锡市刘潭实验学校的王勇燕教导和无锡市崇宁路实验小学的秦洁教导的课例点评讲座。两位语文骨干老师从统编教材的编排特色出发，抓住单元要素和课后思考练习题进行智慧分享。王老师指出在教学中老师要仔细钻研教材，聚焦语文要素，立足单元整体，着力活动设计，有效搭建学习支架，这样能帮助教师有效开展教学过程，从而提升学生语文素养。秦老师则从部编版教材的课后练习提出了自己的真知灼见，秦老师提出每单元课后练习和本单元学习要素是相呼应的，也是教师开展语文学习活动的凭借和抓手。

教师生动的课堂，专家有效的引领，让所有老师们在理论和实践的交互中，明确了教材目标的指向，明晰了课堂教学的方向，在今后的工作中能够更好地把握教材，优化课堂内容，凸显语文要素。